Поиск :
Личный кабинет :
Электронный каталог: Professions
Печать
Направление (специальность): 1-01 03 72 Дошкольное образование
| № 1 | Направление подготовки : 1-01 03 72 Дошкольное образование | ||||||||||||||
| № 1 | Профиль подготовки: 1-01 03 72 Дошкольное образование 2019-П-304 30.08.2019 | ||||||||||||||
| № | Дисциплина | Кафедра | Цикл | Студ. осен. | Студ. весн. | Курс | Сем. | ||||||||
| 1 | Идеология белорусского государства | ГиСЭД | 0 | 0 | 1 | 1 | |||||||||
| № | Учебная литература | Гриф | Год | Экз. | Осенний сем. | Весенний сем. | ∑ КО | ||||||||
| Дисц. | Студ. | КО | Дисц. | Студ. | КО | ||||||||||
| 1 | Решетников С. В., Государственная политика и управление в Республике Беларусь. Минск : БГУ | 2010 | 1 | 3 | 60 | 0.02 | 2 | 40 | 0.03 | 0.03 | |||||
| 2 | Яскевич Я. С., Основы идеологии белорусского государства. Минск : ТетраСистемс | 2007 | 1 | 2 | 485 | 0.02 | 2 | 572 | 0.03 | 0.03 | |||||
| 3 | Яскевич Я. С., Основы идеологии белорусского государства. Минск : ТетраСистемс | 2009 | 2 | 2 | 485 | 0.04 | 2 | 572 | 0.06 | 0.05 | |||||
| 4 | Яскевич Я. С., Основы идеологии белорусского государства. Минск : Тетралит | 2013 | 3 | 2 | 485 | 0.06 | 2 | 572 | 0.09 | 0.08 | |||||
| 5 | Бабосов Е. М., Основы идеологии белорусского государства. Минск : Амалфея | 2012 | 7 | 3 | 485 | 0.14 | 3 | 606 | 0.22 | 0.18 | |||||
| 6 | Мельник В. А., Основы идеологии белорусского государства. Минск : Выш. шк. | 2009 | 62 | 3 | 485 | 1.00 | 3 | 606 | 1.00 | 1.00 | |||||
| 7 | Лученкова Е. С., Основы идеологии белорусского государства. Минск : Выш. шк. | 2007 | 2 | 2 | 485 | 0.04 | 2 | 572 | 0.06 | 0.05 | |||||
| 8 | Василевич Г. А., Основы идеологии белорусского государства. Минск : РИВШ БГУ | 2004 | 95 | 3 | 485 | 1.00 | 3 | 657 | 1.00 | 1.00 | |||||
| 9 | Мельник В. А., Основы идеологии белорусского государства. Минск : Выш. шк. | 2010 | 3 | 3 | 485 | 0.06 | 3 | 606 | 0.09 | 0.08 | |||||
| 10 | Мельник В. А., Основы идеологии белорусского государства. Минск : Выш. шк. | 2011 | 5 | 3 | 485 | 0.10 | 3 | 606 | 0.16 | 0.13 | |||||
| 11 | Мельник В. А., Основы идеологии белорусского государства. Минск : Выш. шк. | 2013 | 24 | 3 | 485 | 0.47 | 3 | 606 | 0.75 | 0.61 | |||||
| 12 | Гребень В. А., Основы идеологии белорусского государства. Минск : МИУ | 2009 | 1 | 1 | 0 | 0.02 | 0 | 0 | 0.03 | 0.03 | |||||
| 13 | Яскевич Я. С., Основы идеологии белорусского государства: Вопросы и ответы. Минск : ТетраСистемс | 2004 | 61 | 1 | 0 | 1.00 | 0 | 0 | 1.00 | 1.00 | |||||
| 14 | Князев С. Н., Основы идеологии белорусского государства: история и теория. Минск : ИВЦ Минфина | 2008 | 27 | 3 | 485 | 0.53 | 3 | 657 | 0.84 | 0.69 | |||||
| 15 | Князев С. Н., Основы идеологии белорусского государства: история и теория. Минск : ИВЦ Минфина | 2005 | 31 | 3 | 485 | 0.61 | 3 | 657 | 0.97 | 0.79 | |||||
| 16 | Князев С. Н., Основы идеологии белорусского государства: история и теория. Минск : ИВЦ Минфина | 2006 | 4 | 3 | 485 | 0.08 | 3 | 657 | 0.12 | 0.10 | |||||
| 17 | Яскевич Я. С., Основы идеологии белорусского государства: мировоззренческие ценности и стратегические приоритеты. Минск : РИВШ БГУ | 2003 | 94 | 1 | 0 | 1.00 | 0 | 0 | 1.00 | 1.00 | |||||
| 18 | Дегтярев А. А., Основы политической теории. Москва : Высш. шк. | 1998 | 1 | 3 | 51 | 0.02 | 2 | 32 | 0.03 | 0.03 | |||||
| 19 | Мельник В. А., Политические идеологии. Минск : Выш. шк. | 2009 | 5 | 4 | 535 | 0.10 | 3 | 592 | 0.16 | 0.13 | |||||
| 20 | Гаджиев К. С., Политология. Москва : Высшее образование | 2006 | 1 | 1 | 0 | 0.02 | 0 | 0 | 0.03 | 0.03 | |||||
| 21 | Мельник В. А., Политология. Минск : Выш. шк. | 2014 | 1 | 3 | 516 | 0.02 | 3 | 584 | 0.03 | 0.03 | |||||
| 22 | Гаджиев К. С., Политология. Москва : Логос | 2001 | 4 | 3 | 31 | 0.08 | 2 | 46 | 0.12 | 0.10 | |||||
| 23 | Гаджиев К. С., Политология: основной курс. Москва : Высшее образование | 2005 | 1 | 4 | 51 | 0.02 | 3 | 66 | 0.03 | 0.03 | |||||
| Итого по дисциплине : Идеология белорусского государства | 436 | --- | --- | --- | |||||||||||
| № | Дисциплина | Кафедра | Цикл | Студ. осен. | Студ. весн. | Курс | Сем. | ||||||||
| 2 | Социально-правовая защита детей | ГиСЭД | 0 | 0 | 2 | 3 | |||||||||
| № | Учебная литература | Гриф | Год | Экз. | Осенний сем. | Весенний сем. | ∑ КО | ||||||||
| Дисц. | Студ. | КО | Дисц. | Студ. | КО | ||||||||||
| 1 | Мартынова В. В., Мониторинг положения детей в замещающих семьях. Минск : Пачатковая школа | 2008 | 1 | 3 | 122 | 0.01 | 2 | 40 | 0.03 | 0.02 | |||||
| 2 | Осипов Е. Д., Педагогика семьи. Брест : Брестский гос. ун-т | 2014 | 15 | 3 | 84 | 0.12 | 5 | 183 | 0.38 | 0.25 | |||||
| Итого по дисциплине : Социально-правовая защита детей | 16 | --- | --- | --- | |||||||||||
| № | Дисциплина | Кафедра | Цикл | Студ. осен. | Студ. весн. | Курс | Сем. | ||||||||
| 3 | Белорусский язык профессиональная лексика | Дисциплины | 0 | 0 | 1 | 1 | |||||||||
| № | Учебная литература | Гриф | Год | Экз. | Осенний сем. | Весенний сем. | ∑ КО | ||||||||
| Дисц. | Студ. | КО | Дисц. | Студ. | КО | ||||||||||
| 1 | Дзятко Д. В., Беларуская мова (прафесiйная лексiка). Мінск : Тетралит | 2013 | 1 | 1 | 0 | 0.00 | 0 | 0 | 0.01 | 0.00 | |||||
| 2 | Установа адукацыі "Брэсцкі дзярж. ун-т імя А.С. Пушкіна", Беларуская мова (прафесійная лексіка). Брэст : Брэсцкi дзярж. ун-т | 2018 | 1 | 4 | 173 | 0.00 | 3 | 70 | 0.01 | 0.00 | |||||
| 3 | Маршэўская В. В., Беларуская мова. Прафесiйная лексiка. Гродно : Гродзенскi дзярж. ун-т | 2003 | 35 | 3 | 88 | 0.07 | 3 | 70 | 0.21 | 0.14 | |||||
| 4 | Маршэўская В. В., Беларуская мова. Прафесійная лексіка для матэматыкаў і фізікаў (з электронным дадаткам). Мінск : РІВШ | Министерства образования (МО) | 2019 | 20 | 2 | 80 | 0.04 | 1 | 48 | 0.12 | 0.08 | ||||
| 5 | Ляшчынская В. А., Беларуская мова. Тэрмiналагiчная лексiка. Мінск : РІВШ БДУ | 2001 | 101 | 8 | 476 | 0.21 | 7 | 170 | 0.59 | 0.40 | |||||
| 6 | Азарка В. У., Беларуская мова: спецыяльная лексіка. Мінск : Бел. дзярж. пед. iн-т | 2005 | 50 | 2 | 80 | 0.11 | 2 | 62 | 0.29 | 0.20 | |||||
| 7 | Куліковіч У. І., Правілы сучаснай беларускай арфаграфіі. Минск : Новое знание | 2011 | 12 | 8 | 496 | 0.03 | 5 | 150 | 0.07 | 0.05 | |||||
| 8 | Ляшчынская В. А., Студэнту аб мове: прафесiйная лексiка. Мінск : ІВЦ Мінфіна | 2003 | 7 | 3 | 88 | 0.01 | 3 | 70 | 0.04 | 0.03 | |||||
| Итого по дисциплине : Белорусский язык профессиональная лексика | 227 | --- | --- | --- | |||||||||||
| № | Дисциплина | Кафедра | Цикл | Студ. осен. | Студ. весн. | Курс | Сем. | ||||||||
| 4 | Информационные технологии в образовании | Дисциплины | 0 | 0 | 1 | 1 | |||||||||
| № | Учебная литература | Гриф | Год | Экз. | Осенний сем. | Весенний сем. | ∑ КО | ||||||||
| Дисц. | Студ. | КО | Дисц. | Студ. | КО | ||||||||||
| 1 | Шарабайко О. Г., Smart Notebook: создание интерактивных электронных образовательных ресурсов: (на примере создания уч. Минск : БГПУ | Учебно-методического объединения (УМО) | 2018 | 5 | 3 | 211 | 0.03 | 2 | 299 | 0.04 | 0.03 | ||||
| 2 | Полат Е. С., Дистанционное обучение. Москва : Владос | 1998 | 11 | 4 | 169 | 0.07 | 2 | 129 | 0.09 | 0.08 | |||||
| 3 | Гуда А. Н., Информатика. Общий курс. Москва : Дашков и К | 2012 | 1 | 4 | 82 | 0.01 | 1 | 1 | 0.01 | 0.01 | |||||
| 4 | Симонович С. В., Информатика: базовый курс. Санкт-Петербург : ПИТЕР | 2000 | 1 | 7 | 338 | 0.01 | 6 | 384 | 0.01 | 0.01 | |||||
| 5 | Захарова И. Г., Информационные технологии в образовании. Москва : Академия | 2003 | 8 | 9 | 323 | 0.05 | 4 | 186 | 0.06 | 0.05 | |||||
| 6 | Быстрякова Н. В., Информационные технологии в образовании: создание интерактивных средств обучения в среде SMART Noteb. Минск : БГПУ | 2018 | 10 | 9 | 448 | 0.06 | 8 | 572 | 0.08 | 0.07 | |||||
| 7 | Олифер В. Г., Компьютерные сети: принципы, технологии, протоколы. Санкт-Петербург : ПИТЕР | 1999 | 2 | 8 | 203 | 0.01 | 6 | 184 | 0.02 | 0.01 | |||||
| 8 | Олифер В. Г., Компьютерные сети: принципы, технологии, протоколы. Санкт-Петербург : ПИТЕР | 2008 | 1 | 8 | 203 | 0.01 | 6 | 184 | 0.01 | 0.01 | |||||
| 9 | Олифер В. Г., Компьютерные сети: принципы, технологии, протоколы. Санкт-Петербург : ПИТЕР | 2001 | 2 | 8 | 203 | 0.01 | 6 | 184 | 0.02 | 0.01 | |||||
| 10 | Ивановский Р. И., Компьютерные технологии в науке и образовании. Практика применения систем MathCAD PRO. Москва : Высш. шк. | 2003 | 5 | 1 | 0 | 0.03 | 0 | 0 | 0.04 | 0.03 | |||||
| 11 | Полат Е. С., Новые педагогические и информационные технологии в системе образования. Москва : Академия | 1999 | 2 | 13 | 1289 | 0.01 | 8 | 967 | 0.02 | 0.01 | |||||
| 12 | Полат Е. С., Новые педагогические и информационные технологии в системе образования. Москва : Академия | 2000 | 16 | 12 | 1289 | 0.09 | 7 | 967 | 0.12 | 0.11 | |||||
| 13 | Брезгунова И. В., Современные офисные технологии. Microsoft Windows XP. Microsoft Office 2007. Минск : РИВШ | 2010 | 1 | 4 | 303 | 0.01 | 3 | 358 | 0.01 | 0.01 | |||||
| 14 | Шакель Е. В., Табличный процессор Microsoft Excel 2016. Минск : РИВШ | 2017 | 3 | 9 | 419 | 0.02 | 5 | 372 | 0.02 | 0.02 | |||||
| 15 | Зайцева Е. М., Базовые технологии и внедрение объектов 1. Минск : РИВШ | 2017 | 3 | 9 | 419 | 0.02 | 5 | 372 | 0.02 | 0.02 | |||||
| Итого по дисциплине : Информационные технологии в образовании | 71 | --- | --- | --- | |||||||||||
| № | Дисциплина | Кафедра | Цикл | Студ. осен. | Студ. весн. | Курс | Сем. | ||||||||
| 5 | Культура речи | Дисциплины | 0 | 0 | 2 | 4 | |||||||||
| № | Учебная литература | Гриф | Год | Экз. | Осенний сем. | Весенний сем. | ∑ КО | ||||||||
| Дисц. | Студ. | КО | Дисц. | Студ. | КО | ||||||||||
| 1 | Рудь Л. Г., Культура речи. Минск : Выш. шк. | 2005 | 153 | 4 | 222 | 0.87 | 6 | 134 | 1.00 | 0.94 | |||||
| 2 | Рудь Л. Г., Культура речи. Минск : Выш. шк. | 2010 | 4 | 4 | 222 | 0.02 | 6 | 134 | 1.00 | 0.51 | |||||
| 3 | Русецкий В. Ф., Культура речи учителя : практикум. Минск : Універсітэцкае | 1999 | 32 | 3 | 170 | 0.18 | 5 | 82 | 1.00 | 0.59 | |||||
| 4 | Ладутько М. В., Культура речи: предупреждение нарушений норм современного русского языка. Могилев : МГУ имени А. А. Кулешова [url] | 2012 | 117 | 2 | 141 | 1.00 | 3 | 50 | 1.00 | 1.00 | |||||
| 5 | Граудина Л. К., Культура русской речи. Москва : ИНФРА-М-НОРМА | 1998 | 10 | 3 | 141 | 0.06 | 5 | 169 | 1.00 | 0.53 | |||||
| 6 | Граудина Л. К., Культура русской речи. Москва : НОРМА | 2006 | 2 | 3 | 141 | 0.01 | 5 | 169 | 0.67 | 0.34 | |||||
| 7 | Граудина Л. К., Культура русской речи. Москва : НОРМА | 2003 | 4 | 3 | 141 | 0.02 | 5 | 169 | 1.00 | 0.51 | |||||
| 8 | Головин Б. Н., Основы культуры речи. Москва : Высш. шк. | 1988 | 169 | 2 | 141 | 0.97 | 3 | 50 | 1.00 | 0.98 | |||||
| 9 | Головин Б. Н., Основы культуры речи. Москва : Высш. шк. | 1980 | 13 | 2 | 141 | 0.07 | 3 | 50 | 1.00 | 0.54 | |||||
| 10 | Плещенко Т. П., Основы стилистики и культуры речи. Минск : ТетраСистемс | 1999 | 30 | 4 | 175 | 0.17 | 5 | 50 | 1.00 | 0.59 | |||||
| 11 | Михальчук Т. Г., Практикум по речевому этикету. Могилев : МГУ имени А. А. Кулешова | 2000 | 57 | 0 | 0 | 0.33 | 2 | 3 | 1.00 | 0.66 | |||||
| 12 | Максимов В. И., Русский язык и культура речи. Москва : Гардарики | 2006 | 1 | 0 | 0 | 0.01 | 1 | 0 | 0.33 | 0.17 | |||||
| 13 | Максимов В. И., Русский язык и культура речи. Санкт-Петербург : Златоуст | 2010 | 9 | 0 | 0 | 0.05 | 1 | 0 | 1.00 | 0.53 | |||||
| 14 | Введенская Л. А., Русский язык и культура речи. Ростов-на-Дону : Феникс | 2006 | 2 | 3 | 217 | 0.01 | 4 | 205 | 0.67 | 0.34 | |||||
| 15 | Введенская Л. А., Русский язык и культура речи. Ростов-на-Дону : Феникс | 2007 | 1 | 3 | 217 | 0.01 | 4 | 205 | 0.33 | 0.17 | |||||
| 16 | Введенская Л. А., Русский язык и культура речи. Ростов-на-Дону : Феникс | 2008 | 2 | 3 | 217 | 0.01 | 4 | 205 | 0.67 | 0.34 | |||||
| 17 | Введенская Л. А., Русский язык и культура речи. Ростов-на-Дону : Феникс | 2009 | 1 | 3 | 217 | 0.01 | 4 | 205 | 0.33 | 0.17 | |||||
| 18 | Голуб И. Б., Русский язык и культура речи. Москва : Логос | 2012 | 1 | 0 | 0 | 0.01 | 1 | 0 | 0.33 | 0.17 | |||||
| 19 | Морозов А. В., Публичное выступление 1. Минск : Академия управления при Президенте РБ | 2018 | 10 | 1 | 44 | 0.06 | 5 | 60 | 1.00 | 0.53 | |||||
| 20 | Морозов А. В., Деловая дискуссия 2. Минск : Академия управления при Президенте РБ | 2018 | 10 | 1 | 44 | 0.06 | 5 | 60 | 1.00 | 0.53 | |||||
| Итого по дисциплине : Культура речи | 628 | --- | --- | --- | |||||||||||
| № | Дисциплина | Кафедра | Цикл | Студ. осен. | Студ. весн. | Курс | Сем. | ||||||||
| 6 | Основы педиатрии и детской гигиены | Дисциплины | 0 | 0 | 2 | 4 | |||||||||
| № | Учебная литература | Гриф | Год | Экз. | Осенний сем. | Весенний сем. | ∑ КО | ||||||||
| Дисц. | Студ. | КО | Дисц. | Студ. | КО | ||||||||||
| 1 | Дорошкевич М. П., Неврозы и невротические состояния у детей и подростков: методико-педагогический анализ механизма раз. Минск : Беларусь | 2004 | 3 | 1 | 61 | 0.05 | 2 | 17 | 0.18 | 0.11 | |||||
| 2 | Борисова Т. С., Основы гигиены детей и подростков. Минск : Новое знание | Министерства образования (МО) | 2018 | 6 | 1 | 130 | 0.10 | 2 | 22 | 0.35 | 0.23 | ||||
| 3 | Медвецкая Н. М., Основы педиатрии. Витебск : Витебский гос. ун-т | 2008 | 1 | 1 | 61 | 0.02 | 2 | 17 | 0.06 | 0.04 | |||||
| 4 | Дорошкевич М. П., Основы педиатрии и гигиены детей дошкольного возраста. Ростов-на-Дону : Феникс | 2003 | 1 | 0 | 0 | 0.02 | 1 | 0 | 0.06 | 0.04 | |||||
| 5 | Чабовская А. П., Основы педиатрии и гигиены детей дошкольного возраста. Москва : Просвещение | 1980 | 226 | 1 | 61 | 1.00 | 2 | 17 | 1.00 | 1.00 | |||||
| 6 | Чабовская А. П., Основы педиатрии и гигиены детей дошкольного возраста. Москва : Просвещение | 1987 | 208 | 1 | 61 | 1.00 | 2 | 17 | 1.00 | 1.00 | |||||
| 7 | Голубев В. В., Основы педиатрии и гигиены детей дошкольного возраста. Москва : Академия | 1998 | 13 | 1 | 61 | 0.21 | 2 | 17 | 0.76 | 0.49 | |||||
| 8 | Голубев В. В., Основы педиатрии и гигиены детей дошкольного возраста. Москва : Академия | 2003 | 10 | 1 | 61 | 0.16 | 2 | 17 | 0.59 | 0.38 | |||||
| 9 | Дорошкевич М. П., Основы педиатрии и гигиены детей дошкольного возраста. Минск : Университетское | 2002 | 76 | 1 | 61 | 1.00 | 2 | 17 | 1.00 | 1.00 | |||||
| 10 | Голубев В. В., Основы педиатрии и гигиены детей дошкольного возраста. Москва : Академия | 2000 | 3 | 1 | 61 | 0.05 | 2 | 17 | 0.18 | 0.11 | |||||
| 11 | Дробинская А. О., Основы педиатрии и гигиены детей раннего и дошкольного возраста. Москва : Владос | 2003 | 10 | 1 | 61 | 0.16 | 2 | 17 | 0.59 | 0.38 | |||||
| 12 | Голубев В. В., Практикум по основам педиатрии и гигиены детей дошкольного возраста. Москва : Академия | 2000 | 1 | 1 | 61 | 0.02 | 2 | 17 | 0.06 | 0.04 | |||||
| 13 | Чабовская А. П., Практикум по основам педиатрии и гигиены детей дошкольного возраста. Москва : Просвещение | 1985 | 16 | 1 | 61 | 0.26 | 2 | 17 | 0.94 | 0.60 | |||||
| 14 | Кардашенко В. Н., Руководство к лабораторным занятиям по гигиене детей и подростков. Москва : Медицина | 1983 | 70 | 1 | 61 | 1.00 | 2 | 17 | 1.00 | 1.00 | |||||
| Итого по дисциплине : Основы педиатрии и детской гигиены | 644 | --- | --- | --- | |||||||||||
| № | Дисциплина | Кафедра | Цикл | Студ. осен. | Студ. весн. | Курс | Сем. | ||||||||
| 7 | Дошкольная педагогика | Дисциплины специальности | 0 | 0 | 1 | 1, 2 | |||||||||
| № | Учебная литература | Гриф | Год | Экз. | Осенний сем. | Весенний сем. | ∑ КО | ||||||||
| Дисц. | Студ. | КО | Дисц. | Студ. | КО | ||||||||||
| 1 | Комарова И. А., Актуальные вопросы дошкольного образования. Могилев : МГУ имени А. А. Кулешова | 2020 | 30 | 2 | 181 | 0.17 | 2 | 198 | 0.14 | 0.15 | |||||
| 2 | Ясева Н. Ю., Воспитание основ патриотических чувств у дошкольников. Могилев : МГУ имени А. А. Кулешова | 2000 | 1 | 1 | 0 | 0.01 | 1 | 0 | 0.00 | 0.01 | |||||
| 3 | Титов В. А., Дошкольная педагогика. Москва : ПРИОР | 2002 | 10 | 1 | 0 | 0.06 | 1 | 0 | 0.05 | 0.05 | |||||
| 4 | Комарова И. А., Дошкольная педагогика. Могилев : МГУ имени А. А. Кулешова [url] | Учебно-методического объединения (УМО) | 2018 | 100 | 3 | 238 | 1.00 | 4 | 199 | 1.00 | 1.00 | ||||
| 5 | Козлова С. А., Дошкольная педагогика. Москва : Академия | 2004 | 9 | 4 | 238 | 0.05 | 6 | 222 | 0.04 | 0.05 | |||||
| 6 | Козлова С. А., Дошкольная педагогика. Москва : Академия | 2010 | 25 | 4 | 238 | 0.14 | 6 | 222 | 0.11 | 0.13 | |||||
| 7 | Козлова С. А., Дошкольная педагогика. Москва : Академия | 2009 | 32 | 4 | 238 | 0.18 | 6 | 222 | 0.14 | 0.16 | |||||
| 8 | Козлова С. А., Дошкольная педагогика. Москва : Академия | 2006 | 20 | 4 | 238 | 0.11 | 6 | 222 | 0.09 | 0.10 | |||||
| 9 | Козлова С. А., Дошкольная педагогика. Москва : Академия | 2007 | 1 | 4 | 238 | 0.01 | 6 | 222 | 0.00 | 0.01 | |||||
| 10 | Галигузова Л. Н., Дошкольная педагогика. Москва : Юрайт | 2020 | 1 | 2 | 181 | 0.01 | 2 | 198 | 0.00 | 0.01 | |||||
| 11 | Болотина Л. Р., Дошкольная педагогика. Москва : Академический проект: Культура | 2005 | 3 | 4 | 238 | 0.02 | 4 | 199 | 0.01 | 0.02 | |||||
| 12 | Бабунова Т. М., Дошкольная педагогика. Москва : Сфера | 2007 | 16 | 4 | 238 | 0.09 | 4 | 199 | 0.07 | 0.08 | |||||
| 13 | Ядэшко В. И., Дошкольная педагогика. Москва : Просвещение | 1986 | 3 | 1 | 0 | 0.02 | 1 | 0 | 0.01 | 0.02 | |||||
| 14 | Козлова С. А., Дошкольная педагогика. Москва : Академия | 2001 | 12 | 3 | 181 | 0.07 | 5 | 221 | 0.05 | 0.06 | |||||
| 15 | Козлова С. А., Дошкольная педагогика. Москва : Академия | 2002 | 52 | 3 | 181 | 0.29 | 5 | 221 | 0.24 | 0.26 | |||||
| 16 | Козлова С. А., Дошкольная педагогика. Москва : Академия | 1998 | 1 | 3 | 181 | 0.01 | 5 | 221 | 0.00 | 0.01 | |||||
| 17 | Козлова С. А., Дошкольная педагогика. Москва : Академия | 2000 | 12 | 3 | 181 | 0.07 | 5 | 221 | 0.05 | 0.06 | |||||
| 18 | Пастюк О. В., Дошкольная педагогика в схемах и таблицах. Ростов-на-Дону : Феникс | 2009 | 1 | 2 | 181 | 0.01 | 3 | 198 | 0.00 | 0.01 | |||||
| 19 | Прокофьева О. О., Дошкольная педагогика: самостоятельная работа студентов заочного отделения в межсессионный период. Могилев : МГУ имени А. А. Кулешова [url] | 2005 | 30 | 1 | 0 | 1.00 | 1 | 0 | 1.00 | 1.00 | |||||
| 20 | Репринцева Г. И., Игра - ключ к душе ребенка. Москва : Форум | 2014 | 1 | 1 | 0 | 0.01 | 1 | 0 | 0.00 | 0.01 | |||||
| 21 | Красковская Г. И., Игровые занятия с дошкольниками: патриотическое воспитание. Минск : ООО "Агенство Владимира Гревцова" | 2010 | 2 | 1 | 0 | 0.01 | 1 | 0 | 0.01 | 0.01 | |||||
| 22 | Нисканен Л. Г., Интеллектуальное развитие и воспитание дошкольников. Москва : Академия | 2002 | 4 | 1 | 0 | 0.02 | 1 | 0 | 0.02 | 0.02 | |||||
| 23 | Быстрякова Н. В., Информационные технологии в образовании: создание интерактивных средств обучения в среде SMART Noteb. Минск : БГПУ | 2018 | 10 | 9 | 448 | 0.06 | 8 | 572 | 0.05 | 0.05 | |||||
| 24 | Логинова В. И., Лабораторный практикум по дошкольной педагогике и методикам. Москва : Просвещение | 1981 | 5 | 1 | 0 | 0.03 | 1 | 0 | 0.02 | 0.03 | |||||
| 25 | Дыбина О. В., Ознакомление дошкольников с предметным миром. Москва : Пед. об-во России | 2007 | 1 | 1 | 0 | 0.01 | 1 | 0 | 0.00 | 0.01 | |||||
| 26 | Хитрюк В. В., Основы инклюзивного образования. Мозырь : Белый ветер | Учебно-методического объединения (УМО) | 2015 | 1 | 7 | 1079 | 0.01 | 8 | 943 | 0.00 | 0.01 | ||||
| 27 | Хитрюк В. В., Основы инклюзивного образования. Мозырь : Белый ветер | Учебно-методического объединения (УМО) | 2016 | 25 | 7 | 1079 | 0.14 | 8 | 943 | 0.11 | 0.13 | ||||
| 28 | Краскоўская Г. I., Патрыятычнае выхаванне дашкольнiкаў. Мінск : ООО "Агенство Владимира Гревцова" | 2010 | 2 | 1 | 0 | 0.01 | 1 | 0 | 0.01 | 0.01 | |||||
| 29 | Галигузова Л. Н., Педагогика детей раннего возраста. Москва : Владос | 2007 | 4 | 1 | 0 | 0.02 | 1 | 0 | 0.02 | 0.02 | |||||
| 30 | Григорьева Г. Г., Педагогика раннего возраста (по программе "Кроха"). Москва : Академия | 1998 | 2 | 1 | 0 | 0.01 | 1 | 0 | 0.01 | 0.01 | |||||
| 31 | Чечет В. В., Педагогика семейного воспитания. Минск : Пачатковая школа | 2007 | 2 | 6 | 942 | 0.01 | 8 | 808 | 0.01 | 0.01 | |||||
| 32 | Чечет В. В., Педагогика семейного воспитания. Мозырь : Белый ветер | 2003 | 36 | 6 | 942 | 0.20 | 8 | 808 | 0.16 | 0.18 | |||||
| 33 | Чечет В. В., Педагогика семейного воспитания. Минск : Красико-Принт | 1998 | 6 | 5 | 904 | 0.03 | 7 | 770 | 0.03 | 0.03 | |||||
| 34 | Петроченко Г. Г., Педагогические ситуации в дошкольной педагогике. Минск : Выш. шк. | 1984 | 74 | 1 | 0 | 0.41 | 1 | 0 | 0.33 | 0.37 | |||||
| 35 | Архипова Е. А., Первые дни ребенка в школе. Минск : Бел. гос. пед. ун-т | 2002 | 5 | 1 | 0 | 0.03 | 1 | 0 | 0.02 | 0.03 | |||||
| 36 | Практикум по дошкольной педагогике. Москва : Академия | 1998 | 3 | 1 | 0 | 0.02 | 1 | 0 | 0.01 | 0.02 | |||||
| 37 | Старжинская Н. С., Развитие инновационного дошкольного образования в Республике Беларусь. Минск : БГПУ | Учебно-методического объединения (УМО) | 2020 | 1 | 2 | 181 | 0.01 | 2 | 198 | 0.00 | 0.01 | ||||
| 38 | Васильева О. К., Семинарские и практические занятия по дошкольной педагогике. Брест : Брестский гос. ун-т | 2002 | 1 | 1 | 0 | 0.01 | 1 | 0 | 0.00 | 0.01 | |||||
| 39 | Парамонова Л. А., Теория и методика творческого конструирования в детском саду. Москва : Академия | 2002 | 2 | 3 | 140 | 0.01 | 3 | 198 | 0.01 | 0.01 | |||||
| 40 | Дошкольная педагогика 1. Брест : Брестский гос. ун-т | 2008 | 1 | 1 | 0 | 0.01 | 1 | 0 | 0.00 | 0.01 | |||||
| 41 | Логинова В. И., Содержание коммунистического воспитания в детском саду 1. Москва : Просвещение | 1988 | 96 | 1 | 0 | 0.53 | 1 | 0 | 0.43 | 0.48 | |||||
| 42 | Дошкольная педагогика 2. Брест : Брестский гос. ун-т | 2009 | 1 | 1 | 0 | 0.01 | 1 | 0 | 0.00 | 0.01 | |||||
| 43 | Логинова В. И., Методика и организация коммунистического воспитания в детском саду 2. Москва : Просвещение | 1988 | 22 | 1 | 0 | 0.12 | 1 | 0 | 0.10 | 0.11 | |||||
| 44 | Дубровская Е. А., Эстетическое воспитание и развитие детей дошкольного возраста. Москва : Академия | 2002 | 4 | 2 | 78 | 0.02 | 1 | 0 | 0.02 | 0.02 | |||||
| Итого по дисциплине : Дошкольная педагогика | 670 | --- | --- | --- | |||||||||||
| № | Дисциплина | Кафедра | Цикл | Студ. осен. | Студ. весн. | Курс | Сем. | ||||||||
| 8 | Здоровьесберегающие технологии в физическом воспитании детей | Дисциплины специальности | 0 | 0 | 2 | 4 | |||||||||
| № | Учебная литература | Гриф | Год | Экз. | Осенний сем. | Весенний сем. | ∑ КО | ||||||||
| Дисц. | Студ. | КО | Дисц. | Студ. | КО | ||||||||||
| 1 | Баранок В. Н., Валеологическое воспитание школьников. Витебск : Витебский пед. ин-т | 2009 | 1 | 1 | 28 | 0.01 | 2 | 4 | --- | 0.01 | |||||
| 2 | Вайнер Э. Н., Валеология. Москва : Флинта : Наука | 2001 | 2 | 5 | 347 | 0.02 | 5 | 199 | --- | 0.02 | |||||
| 3 | Вайнер Э. Н., Валеология. Москва : Флинта : Наука | 2008 | 2 | 5 | 347 | 0.02 | 5 | 199 | --- | 0.02 | |||||
| 4 | Мархоцкий Я. Л., Валеология. Минск : Выш. шк. | 2006 | 36 | 4 | 213 | 0.32 | 4 | 101 | --- | 0.32 | |||||
| 5 | Борисова Т. С., Валеология. Минск : Выш. шк. | Министерства образования (МО) | 2018 | 5 | 1 | 56 | 0.04 | 2 | 56 | --- | 0.04 | ||||
| 6 | Мархоцкий Я. Л., Валеология. Минск : Выш. шк. | 2010 | 4 | 4 | 213 | 0.04 | 4 | 101 | --- | 0.04 | |||||
| 7 | Дубровский В. И., Валеология. Здоровый образ жизни. Москва : Флинта | 1999 | 2 | 3 | 265 | 0.02 | 4 | 161 | --- | 0.02 | |||||
| 8 | Нарскин Г. И., Здоровый образ жизни. Гомель : Гомельский гос. ун-т | 2003 | 1 | 2 | 113 | 0.01 | 3 | 84 | --- | 0.01 | |||||
| 9 | Митяева А. М., Здоровый образ жизни. Москва : Академия | 2008 | 1 | 3 | 114 | 0.01 | 3 | 84 | --- | 0.01 | |||||
| 10 | Шишкина В. А., Методика физического воспитания. Мінск : Літаратура і мастацтва [url] | 2011 | 19 | 0 | 0 | 1.00 | 1 | 0 | --- | 1.00 | |||||
| 11 | Дедулевич М. Н., Методика физического воспитания детей . Минск : РИПО | Министерства образования (МО) | 2016 | 15 | 3 | 272 | 0.13 | 4 | 269 | --- | 0.13 | ||||
| 12 | Дыхан Л. Б., Педагогическая валеология. Ростов-на-Дону : МарТ | 2005 | 4 | 1 | 1 | 0.04 | 1 | 0 | --- | 0.04 | |||||
| 13 | Селезнев А. А., Психология здоровья. Барановичи : Барановичский гос. ун-т | 2007 | 1 | 2 | 171 | 0.01 | 3 | 119 | --- | 0.01 | |||||
| 14 | Васильева О. С., Психология здоровья человека: Эталоны, представления, установки. Москва : Академия | 2001 | 10 | 1 | 81 | 0.09 | 2 | 38 | --- | 0.09 | |||||
| 15 | Черник В. Ф., Физиологические особенности и охрана здоровья детей и подростков. Минск : БГПУ | Учебно-методического объединения (УМО) | 2018 | 5 | 3 | 141 | 0.04 | 3 | 140 | --- | 0.04 | ||||
| 16 | Фурманов А. Г., Формирование здорового образа жизни. Мозырь : Мозырский гос. пед. ун-т | 2012 | 1 | 2 | 85 | 0.01 | 2 | 84 | --- | 0.01 | |||||
| Итого по дисциплине : Здоровьесберегающие технологии в физическом воспитании детей | 109 | --- | --- | --- | |||||||||||
| № | Дисциплина | Кафедра | Цикл | Студ. осен. | Студ. весн. | Курс | Сем. | ||||||||
| 9 | Методика дошкольного образования | Дисциплины специальности | 0 | 0 | 1, 2 | 1, 2, 3, 4 | |||||||||
| № | Учебная литература | Гриф | Год | Экз. | Осенний сем. | Весенний сем. | ∑ КО | ||||||||
| Дисц. | Студ. | КО | Дисц. | Студ. | КО | ||||||||||
| 1 | Лысов П. К., Биология с основами экологии. Москва : Высш. шк. | 2007 | 2 | 3 | 79 | 0.01 | 3 | 182 | 0.01 | 0.01 | |||||
| 2 | Реформатский А. А., Введение в языковедение. Москва : Аспект Пресс | 2006 | 3 | 4 | 91 | 0.02 | 1 | 0 | 0.02 | 0.02 | |||||
| 3 | Реформатский А. А., Введение в языковедение. Москва : Аспект Пресс | 1999 | 31 | 4 | 91 | 0.22 | 1 | 0 | 0.16 | 0.19 | |||||
| 4 | Реформатский А. А., Введение в языковедение. Москва : Аспект Пресс | 1996 | 9 | 4 | 91 | 0.06 | 1 | 0 | 0.05 | 0.05 | |||||
| 5 | Кожухова Н. Н., Воспитатель по физической культуре в дошкольных учреждениях. Москва : Академия | 2002 | 10 | 2 | 140 | 0.07 | 2 | 182 | 0.05 | 0.06 | |||||
| 6 | Гогоберидзе А. Г., Дошкольная педагогика с основами методик воспитания и обучения. Санкт-Петербург : ПИТЕР | 2019 | 1 | 8 | 858 | 0.01 | 8 | 1238 | 0.01 | 0.01 | |||||
| 7 | Сокольникова Н. М., Изобразительное искусство и методика его преподавания в начальной школе: рисунок, живопись, народное. Москва : Академия | 2003 | 8 | 2 | 140 | 0.06 | 2 | 198 | 0.04 | 0.05 | |||||
| 8 | Сокольникова Н. М., Изобразительное искусство и методика его преподавания в начальной школе: Рисунок. Живопись. Народное. Москва : Academia | 1999 | 8 | 2 | 140 | 0.06 | 2 | 198 | 0.04 | 0.05 | |||||
| 9 | Сокольникова Н. М., Изобразительное искусство и методика его преподавания в начальной школе: рисунок. Живопись. Народное. Москва : Академия | 1999 | 9 | 2 | 140 | 0.06 | 2 | 198 | 0.05 | 0.05 | |||||
| 10 | Халабузарь П. В., Методика музыкального воспитания. Москва : Музыка | 1990 | 13 | 4 | 322 | 0.09 | 4 | 356 | 0.07 | 0.08 | |||||
| 11 | Ветлугина Н. А., Методика музыкального воспитания в детском саду. Москва : Просвещение | 1989 | 112 | 3 | 182 | 0.80 | 2 | 198 | 0.57 | 0.68 | |||||
| 12 | Бородич А. М., Методика развития речи детей. Москва : Просвещение | 1981 | 153 | 2 | 57 | 1.00 | 2 | 140 | 0.77 | 0.89 | |||||
| 13 | Алексеева М. М., Методика развития речи и обучения родному языку дошкольников. Москва : Академия | 2000 | 76 | 2 | 57 | 0.54 | 2 | 140 | 0.38 | 0.46 | |||||
| 14 | Алексеева М. М., Методика развития речи и обучения родному языку дошкольников. Москва : Академия | 1998 | 6 | 2 | 57 | 0.04 | 2 | 140 | 0.03 | 0.04 | |||||
| 15 | Шебеко В. Н., Методика физического воспитания в дошкольных учреждениях. Минск : Университетское | 1998 | 9 | 2 | 140 | 0.06 | 2 | 182 | 0.05 | 0.05 | |||||
| 16 | Дедулевич М. Н., Методика физического воспитания детей . Минск : РИПО | Министерства образования (МО) | 2016 | 15 | 3 | 272 | 0.11 | 4 | 269 | 0.08 | 0.09 | ||||
| 17 | Николаева С. Н., Методика экологического воспитания дошкольников. Москва : Академия | 1999 | 14 | 4 | 79 | 0.10 | 3 | 205 | 0.07 | 0.09 | |||||
| 18 | Николаева С. Н., Методика экологического воспитания дошкольников. Москва : Академия | 2005 | 28 | 4 | 79 | 0.20 | 3 | 205 | 0.14 | 0.17 | |||||
| 19 | Гогоберидзе А. Г., Музыкальное воспитание детей раннего и дошкольного возраста: современные педагогические технологии. Ростов-на-Дону : Феникс | 2008 | 1 | 4 | 198 | 0.01 | 3 | 232 | 0.01 | 0.01 | |||||
| 20 | Радынова О. П., Музыкальное воспитание дошкольников. Москва : Просвещение : Владос | 1994 | 3 | 3 | 310 | 0.02 | 2 | 198 | 0.02 | 0.02 | |||||
| 21 | Радынова О. П., Музыкальное воспитание дошкольников. Москва : Академия | 2000 | 10 | 3 | 310 | 0.07 | 2 | 198 | 0.05 | 0.06 | |||||
| 22 | Радынова О. П., Музыкальное воспитание дошкольников. Москва : Академия | 1998 | 3 | 3 | 310 | 0.02 | 2 | 198 | 0.02 | 0.02 | |||||
| 23 | Комарова Т. С., Обучение дошкольников технике рисования. Москва : Пед. об-во России | 2005 | 3 | 2 | 140 | 0.02 | 2 | 198 | 0.02 | 0.02 | |||||
| 24 | Семенова Т. А., Оздоровительные технологии физического воспитания и развития ребенка дошкольного возраста в образова. Москва : ИНФРА-М | 2020 | 1 | 4 | 196 | 0.01 | 4 | 238 | 0.01 | 0.01 | |||||
| 25 | Веретенникова С. А., Ознакомление дошкольников с природой. Москва : Просвещение | 1980 | 56 | 2 | 79 | 0.40 | 2 | 182 | 0.28 | 0.34 | |||||
| 26 | Анцыпирович О. Н., Основы методик дошкольного образования : краткий курс лекций. Минск : Новое знание | 2016 | 10 | 5 | 359 | 0.07 | 5 | 543 | 0.05 | 0.06 | |||||
| 27 | Анцыпирович О. Н., Основы методик дошкольного образования : краткий курс лекций. Минск : Новое знание | 2020 | 18 | 8 | 677 | 0.13 | 8 | 1063 | 0.09 | 0.11 | |||||
| 28 | Зимина А. Н., Основы музыкального воспитания и развития детей младшего возраста. Москва : Владос | 2000 | 21 | 2 | 182 | 0.15 | 2 | 198 | 0.11 | 0.13 | |||||
| 29 | Комарова И. А., Основы экологии и методика экологического воспитания детей дошкольного возраста. Могилев : МГУ имени А. А. Кулешова [url] | 2003 | 48 | 4 | 79 | 1.00 | 3 | 205 | 1.00 | 1.00 | |||||
| 30 | Радынова О. П., Практикум по методике музыкального воспитания дошкольников. Москва : Академия | 1999 | 7 | 2 | 182 | 0.05 | 2 | 198 | 0.04 | 0.04 | |||||
| 31 | Непомнящая Р. Л., Развитие временных представлений у детей дошкольного возраста в детском саду. Могилев : МГУ имени А. А. Кулешова | 2000 | 1 | 2 | 79 | 0.01 | 2 | 140 | 0.01 | 0.01 | |||||
| 32 | Григорьева Г. Г., Развитие дошкольника в изобразительной деятельности. Москва : Академия | 2000 | 156 | 2 | 140 | 1.00 | 2 | 198 | 0.79 | 0.89 | |||||
| 33 | Непомнящая Р. Л., Развитие представлений о времени у детей дошколного возраста. Санкт-Петербург : Детство-пресс | 2005 | 1 | 2 | 79 | 0.01 | 2 | 140 | 0.01 | 0.01 | |||||
| 34 | Алексеева М. М., Речевое развитие дошкольников. Москва : Академия | 1998 | 4 | 2 | 57 | 0.03 | 2 | 140 | 0.02 | 0.02 | |||||
| 35 | Алексеева М. М., Речевое развитие дошкольников. Москва : Академия | 1999 | 3 | 2 | 57 | 0.02 | 2 | 140 | 0.02 | 0.02 | |||||
| 36 | Николаева С. Н., Система экологического воспитания дошкольников. Москва : ИНФРА-М | 2020 | 1 | 3 | 79 | 0.01 | 3 | 205 | 0.01 | 0.01 | |||||
| 37 | Ерофеева Т. И., Современные образовательные программы для дошкольных учреждений. Москва : Академия | 2000 | 10 | 4 | 359 | 0.07 | 4 | 562 | 0.05 | 0.06 | |||||
| 38 | Ерофеева Т. И., Современные образовательные программы для дошкольных учреждений. Москва : Академия | 1999 | 4 | 4 | 359 | 0.03 | 4 | 562 | 0.02 | 0.02 | |||||
| 39 | Шарапова И. А., Становление и развитие методики ознакомления дошкольников с природой. Витебск : Витебский пед. ин-т | 2009 | 1 | 2 | 79 | 0.01 | 2 | 182 | 0.01 | 0.01 | |||||
| 40 | Михайлова З. А., Теории и технологии математического развития детей дошкольного возраста. Санкт-Петербург : Детство-пресс | 2008 | 99 | 2 | 79 | 0.71 | 2 | 140 | 0.50 | 0.60 | |||||
| 41 | Ветлугина Н. А., Теория и методика музыкального воспитания в детском саду. Москва : Просвещение | 1983 | 95 | 3 | 182 | 0.68 | 2 | 198 | 0.48 | 0.58 | |||||
| 42 | Погодина С. В., Теория и методика развития детского изобразительного творчества. Москва : Академия | 2010 | 30 | 2 | 140 | 0.21 | 2 | 198 | 0.15 | 0.18 | |||||
| 43 | Казакова Т. Г., Теория и методика развития детского изобразительного творчества. Москва : Владос | 2006 | 27 | 2 | 140 | 0.19 | 4 | 227 | 0.14 | 0.16 | |||||
| 44 | Батура И. Н., Теория и методика развития речи детей дошкольного возраста. Могилев : МГУ имени А. А. Кулешова [url] | 2015 | 30 | 2 | 57 | 1.00 | 2 | 140 | 1.00 | 1.00 | |||||
| 45 | Стародубова Н. А., Теория и методика развития речи дошкольников. Москва : Академия | 2007 | 3 | 3 | 57 | 0.02 | 3 | 140 | 0.02 | 0.02 | |||||
| 46 | Стародубова Н. А., Теория и методика развития речи дошкольников. Москва : Академия | 2009 | 1 | 3 | 57 | 0.01 | 3 | 140 | 0.01 | 0.01 | |||||
| 47 | Захарова Ю. В., Теория и методика руководства изобразительной деятельностью детей дошкольного возраста. Минск : БГПУ | 2018 | 10 | 2 | 140 | 0.07 | 2 | 198 | 0.05 | 0.06 | |||||
| 48 | Парамонова Л. А., Теория и методика творческого конструирования в детском саду. Москва : Академия | 2002 | 2 | 3 | 140 | 0.01 | 3 | 198 | 0.01 | 0.01 | |||||
| 49 | Шебеко В. Н., Теория и методика физического воспитания детей дошкольного возраста. Минск : Выш. шк. | 2010 | 4 | 2 | 140 | 0.03 | 2 | 182 | 0.02 | 0.02 | |||||
| 50 | Шебеко В. Н., Теория и методика физического воспитания детей дошкольного возраста. Минск : Выш. шк. | 2013 | 4 | 2 | 140 | 0.03 | 2 | 182 | 0.02 | 0.02 | |||||
| 51 | Шебеко В. Н., Теория и методика физического воспитания детей дошкольного возраста. Минск : Выш. шк. | Министерства образования (МО) | 2015 | 6 | 2 | 140 | 0.04 | 2 | 182 | 0.03 | 0.04 | ||||
| 52 | Кожухова Н. Н., Теория и методика физического воспитания детей дошкольного возраста: Схемы и таблицы. Москва : Владос | 2003 | 15 | 2 | 140 | 0.11 | 2 | 182 | 0.08 | 0.09 | |||||
| 53 | Степаненкова Э. Я., Теория и методика физического воспитания и развития ребенка. Москва : Академия | 2001 | 2 | 3 | 141 | 0.01 | 3 | 182 | 0.01 | 0.01 | |||||
| 54 | Степаненкова Э. Я., Теория и методика физического воспитания и развития ребенка. Москва : Академия | 2007 | 1 | 3 | 141 | 0.01 | 3 | 182 | 0.01 | 0.01 | |||||
| 55 | Лобан Т. И., Теория и методика формирования элементарных математических представлений детей дошкольного возраста. Могилев : МГУ имени А. А. Кулешова [url] | 2017 | 100 | 2 | 79 | 1.00 | 2 | 140 | 1.00 | 1.00 | |||||
| 56 | Николаева С. Н., Теория и методика экологического образования детей. Москва : Академия | 2002 | 23 | 4 | 79 | 0.16 | 3 | 205 | 0.12 | 0.14 | |||||
| 57 | Кравченя Э. М., Технические средства обучения. Минск : Бел. гос. пед. ун-т | 2002 | 49 | 6 | 329 | 0.35 | 5 | 414 | 0.25 | 0.30 | |||||
| 58 | Кравченя Э. М., Технические средства обучения. Минск : Выш. шк. | 2005 | 9 | 6 | 329 | 0.06 | 5 | 414 | 0.05 | 0.05 | |||||
| 59 | Коджаспирова Г. М., Технические средства обучения и методика их использования. Москва : Академия | 2002 | 29 | 4 | 940 | 0.21 | 5 | 872 | 0.15 | 0.18 | |||||
| 60 | Брезгунова И. В., Технологии электронного обучения . Минск : РИВШ | Министерства образования (МО) | 2020 | 1 | 8 | 677 | 0.01 | 8 | 1063 | 0.01 | 0.01 | ||||
| 61 | Белошистая А. В., Формирование и развитие математических способностей дошкольников. Вопросы теории и практики. Москва : Владос | 2004 | 34 | 2 | 79 | 0.24 | 2 | 140 | 0.17 | 0.21 | |||||
| 62 | Спирин С. В., Формирование осознанного отношения к природе у детей дошкольного возраста, проживающих в условиях ра. Могилев : МГУ имени А. А. Кулешова [url] | 2013 | 25 | 2 | 79 | 1.00 | 2 | 182 | 1.00 | 1.00 | |||||
| 63 | Стулова Г. П., Хоровой класс : (теория и практика вокальной работы в детском саду). Москва : Просвещение | 1988 | 34 | 2 | 182 | 0.24 | 2 | 198 | 0.17 | 0.21 | |||||
| 64 | Алексеева М. М., Хрестоматия по теории и методике развития речи детей дошкольного возраста. Москва : Академия | 1999 | 5 | 2 | 57 | 0.04 | 2 | 140 | 0.03 | 0.03 | |||||
| 65 | Мурашко Е. А., Теория и методика руководства изобразительной деятельностью детей дошкольного возраста 1. Могилев : МГУ имени А. А. Кулешова [url] | 2018 | 20 | 2 | 140 | 1.00 | 2 | 198 | 1.00 | 1.00 | |||||
| 66 | Конюшко В. С., Весна. Лето 1. Витебск : Витебский гос. ун-т | 2003 | 1 | 2 | 79 | 0.01 | 2 | 182 | 0.01 | 0.01 | |||||
| 67 | Конюшко В. С., Осень. Зима 2. Витебск : Витебский гос. ун-т | 2004 | 1 | 2 | 79 | 0.01 | 2 | 182 | 0.01 | 0.01 | |||||
| 68 | Серебрякова Т. А., Экологическое образование в дошкольном возрасте. Москва : Академия | 2006 | 2 | 4 | 79 | 0.01 | 3 | 205 | 0.01 | 0.01 | |||||
| 69 | Цейтлин С. Н., Язык и ребенок: Лингвистика детской речи. Москва : Владос | 2000 | 4 | 3 | 104 | 0.03 | 3 | 187 | 0.02 | 0.02 | |||||
| Итого по дисциплине : Методика дошкольного образования | 1535 | --- | --- | --- | |||||||||||
| № | Дисциплина | Кафедра | Цикл | Студ. осен. | Студ. весн. | Курс | Сем. | ||||||||
| 10 | Мировая и отечественная детская литература | Дисциплины специальности | 0 | 0 | 1, 2 | 2, 3 | |||||||||
| № | Учебная литература | Гриф | Год | Экз. | Осенний сем. | Весенний сем. | ∑ КО | ||||||||
| Дисц. | Студ. | КО | Дисц. | Студ. | КО | ||||||||||
| 1 | Арзамасцева И. Н., Детская литература. Москва : Академия | 2005 | 29 | 5 | 255 | 0.11 | 5 | 280 | 0.10 | 0.11 | |||||
| 2 | Арзамасцева И. Н., Детская литература. Москва : Академия | 2002 | 1 | 5 | 255 | 0.00 | 5 | 280 | 0.00 | 0.00 | |||||
| 3 | Арзамасцева И. Н., Детская литература. Москва : Академия | 2007 | 19 | 5 | 255 | 0.07 | 5 | 280 | 0.07 | 0.07 | |||||
| 4 | Арзамасцева И. Н., Детская литература. Москва : Высш. шк. | 2001 | 3 | 5 | 255 | 0.01 | 5 | 280 | 0.01 | 0.01 | |||||
| 5 | Арзамасцева И. Н., Детская литература. Москва : Академия | 2000 | 29 | 5 | 255 | 0.11 | 5 | 280 | 0.10 | 0.11 | |||||
| 6 | Арзамасцева И. Н., Детская литература. Москва : Академия | 1998 | 2 | 5 | 255 | 0.01 | 5 | 280 | 0.01 | 0.01 | |||||
| 7 | Будур Н. В., Зарубежная детская литература. Москва : Академия | 1998 | 53 | 4 | 243 | 0.21 | 4 | 268 | 0.19 | 0.20 | |||||
| 8 | Автухович Т. Е., Мировая детская литература. Мінск : Літаратура і мастацтва | 2011 | 15 | 4 | 243 | 0.06 | 5 | 288 | 0.05 | 0.06 | |||||
| 9 | Автухович Т. Е., Мировая детская литература. Мінск : Літаратура і мастацтва | 2010 | 15 | 4 | 243 | 0.06 | 5 | 288 | 0.05 | 0.06 | |||||
| 10 | Добрицкая И. Г., Мировая детская литература. Минск : Выш. шк. | Министерства образования (МО) | 2017 | 2 | 3 | 243 | 0.01 | 4 | 287 | 0.01 | 0.01 | ||||
| 11 | Стародубова Н. А., Теория и методика развития речи дошкольников. Москва : Академия | 2007 | 3 | 3 | 57 | 0.01 | 3 | 140 | 0.01 | 0.01 | |||||
| 12 | Стародубова Н. А., Теория и методика развития речи дошкольников. Москва : Академия | 2009 | 1 | 3 | 57 | 0.00 | 3 | 140 | 0.00 | 0.00 | |||||
| Итого по дисциплине : Мировая и отечественная детская литература | 172 | --- | --- | --- | |||||||||||
| № | Дисциплина | Кафедра | Цикл | Студ. осен. | Студ. весн. | Курс | Сем. | ||||||||
| 11 | Педагогическая психология | Дисциплины специальности | 0 | 0 | 2 | 3 | |||||||||
| № | Учебная литература | Гриф | Год | Экз. | Осенний сем. | Весенний сем. | ∑ КО | ||||||||
| Дисц. | Студ. | КО | Дисц. | Студ. | КО | ||||||||||
| 1 | Гамезо М. В., Возрастная и педагогическая психология. Москва : Пед. об-во России | 2004 | 1 | 3 | 95 | 0.00 | 4 | 114 | 0.00 | 0.00 | |||||
| 2 | Гамезо М. В., Возрастная и педагогическая психология. Москва : Пед. об-во России | 2003 | 6 | 3 | 95 | 0.01 | 4 | 114 | 0.01 | 0.01 | |||||
| 3 | Гамезо М. В., Возрастная и педагогическая психология. Москва : Просвещение | 1984 | 213 | 3 | 95 | 0.21 | 4 | 114 | 0.33 | 0.27 | |||||
| 4 | Дубровина И. В., Возрастная и педагогическая психология. Москва : Академия | 1999 | 29 | 4 | 60 | 0.03 | 3 | 58 | 0.04 | 0.04 | |||||
| 5 | Дубровина И. В., Возрастная и педагогическая психология. Москва : Академия | 2007 | 10 | 4 | 60 | 0.01 | 3 | 58 | 0.02 | 0.01 | |||||
| 6 | Мухина В. С., Возрастная психология : детство, отрочество, юность. Москва : Академия | 1999 | 11 | 4 | 140 | 0.01 | 3 | 99 | 0.02 | 0.01 | |||||
| 7 | Немов Р. С., Общие основы психологии 1. Москва : Просвещение | 1994 | 10 | 4 | 997 | 0.01 | 3 | 649 | 0.02 | 0.01 | |||||
| 8 | Немов Р. С., Общие основы психологии 1. Москва : Просвещение | 1995 | 11 | 4 | 997 | 0.01 | 3 | 649 | 0.02 | 0.01 | |||||
| 9 | Немов Р. С., Общие основы психологии 1. Москва : Владос | 1998 | 7 | 4 | 997 | 0.01 | 3 | 649 | 0.01 | 0.01 | |||||
| 10 | Немов Р. С., Общие основы психологии 1. Москва : Владос | 1999 | 5 | 4 | 997 | 0.01 | 3 | 649 | 0.01 | 0.01 | |||||
| 11 | Немов Р. С., Общие основы психологии 1. Москва : Владос | 2001 | 1 | 4 | 997 | 0.00 | 3 | 649 | 0.00 | 0.00 | |||||
| 12 | Немов Р. С., Общие основы психологии 1. Москва : Владос | 2002 | 1 | 4 | 997 | 0.00 | 3 | 649 | 0.00 | 0.00 | |||||
| 13 | Немов Р. С., Общие основы психологии 1. Москва : Владос | 2004 | 1 | 4 | 997 | 0.00 | 3 | 649 | 0.00 | 0.00 | |||||
| 14 | Немов Р. С., Общие основы психологии 1. Москва : Владос | 2006 | 1 | 4 | 997 | 0.00 | 3 | 649 | 0.00 | 0.00 | |||||
| 15 | Немов Р. С., Общие основы психологии 1. Москва : Владос | 2000 | 29 | 4 | 997 | 0.03 | 3 | 649 | 0.04 | 0.04 | |||||
| 16 | Немов Р. С., Психология образования 2. Москва : Просвещение | 1994 | 10 | 3 | 959 | 0.01 | 2 | 649 | 0.02 | 0.01 | |||||
| 17 | Немов Р. С., Психология образования 2. Москва : Просвещение | 1995 | 10 | 3 | 959 | 0.01 | 2 | 649 | 0.02 | 0.01 | |||||
| 18 | Немов Р. С., Психология образования 2. Москва : Владос | 1998 | 7 | 3 | 959 | 0.01 | 2 | 649 | 0.01 | 0.01 | |||||
| 19 | Немов Р. С., Психология образования 2. Москва : Владос | 1999 | 5 | 3 | 959 | 0.01 | 2 | 649 | 0.01 | 0.01 | |||||
| 20 | Немов Р. С., Психология образования 2. Москва : Владос | 2000 | 29 | 3 | 959 | 0.03 | 2 | 649 | 0.04 | 0.04 | |||||
| 21 | Немов Р. С., Психология образования 2. Москва : Владос | 2001 | 1 | 1 | 0 | 0.00 | 0 | 0 | 0.00 | 0.00 | |||||
| 22 | Немов Р. С., Психология образования 2. Москва : Владос | 2003 | 1 | 3 | 959 | 0.00 | 2 | 649 | 0.00 | 0.00 | |||||
| 23 | Немов Р. С., Психология образования 2. Москва : Владос | 2005 | 3 | 1 | 0 | 0.00 | 0 | 0 | 0.00 | 0.00 | |||||
| 24 | Немов Р. С., Психология образования 2. Москва : Владос | 2007 | 1 | 1 | 0 | 0.00 | 0 | 0 | 0.00 | 0.00 | |||||
| 25 | Немов Р. С., Психодиагностика 3. Москва : Владос | 1998 | 5 | 8 | 1454 | 0.01 | 7 | 966 | 0.01 | 0.01 | |||||
| 26 | Немов Р. С., Психодиагностика : введение в научное психологическое исследование с элементами математической стати 3. Москва : Владос | 1999 | 5 | 6 | 1149 | 0.01 | 5 | 768 | 0.01 | 0.01 | |||||
| 27 | Немов Р. С., Психодиагностика. Введение в научное психологическое исследование с элементами математической статис 3. Москва : Владос | 2002 | 1 | 6 | 1149 | 0.00 | 5 | 768 | 0.00 | 0.00 | |||||
| 28 | Немов Р. С., Психодиагностика: Введение в научное психологическое исследование с элементами математической статис 3. Москва : Владос | 2000 | 29 | 6 | 1149 | 0.03 | 5 | 768 | 0.04 | 0.04 | |||||
| 29 | Немов Р. С., Психодиагностика: введение в научное психологическое исследование с элементами математической статис 3. Москва : Владос | 2007 | 3 | 5 | 291 | 0.00 | 4 | 209 | 0.00 | 0.00 | |||||
| 30 | Гальперина Л. Л., Педагогическая психология. Могилев : МГУ имени А. А. Кулешова | 2021 | 10 | 3 | 48 | 0.01 | 2 | 100 | 0.02 | 0.01 | |||||
| 31 | Айсмонтас Б. Б., Педагогическая психология : схемы и тесты. Москва : Владос | 2004 | 5 | 3 | 60 | 0.01 | 2 | 58 | 0.01 | 0.01 | |||||
| 32 | Зимняя И. А., Педагогическая психология. Москва : Логос | 2004 | 15 | 3 | 48 | 0.02 | 3 | 238 | 0.02 | 0.02 | |||||
| 33 | Зимняя И. А., Педагогическая психология. Москва : Логос | 2004 | 1 | 3 | 48 | 0.00 | 3 | 238 | 0.00 | 0.00 | |||||
| 34 | Клюева Н. В., Педагогическая психология. Москва : Владос | 2004 | 20 | 3 | 48 | 0.02 | 2 | 100 | 0.03 | 0.03 | |||||
| 35 | Зимняя И. А., Педагогическая психология. Москва : Логос | 2005 | 38 | 3 | 48 | 0.04 | 3 | 238 | 0.06 | 0.05 | |||||
| 36 | Зимняя И. А., Педагогическая психология. Москва : Логос | 1999 | 4 | 3 | 48 | 0.00 | 3 | 238 | 0.01 | 0.01 | |||||
| 37 | Клюева Н. В., Педагогическая психология. Москва : Владос-Пресс | 2006 | 5 | 3 | 48 | 0.01 | 2 | 100 | 0.01 | 0.01 | |||||
| 38 | Габай Т. В., Педагогическая психология. Москва : Академия | 2003 | 10 | 3 | 48 | 0.01 | 2 | 100 | 0.02 | 0.01 | |||||
| 39 | Столяренко Л. Д., Педагогическая психология. Ростов-на-Дону : Феникс | 2003 | 12 | 5 | 99 | 0.01 | 4 | 115 | 0.02 | 0.02 | |||||
| 40 | Зимняя И. А., Педагогическая психология. Ростов-на-Дону : Феникс | 1997 | 6 | 3 | 48 | 0.01 | 3 | 238 | 0.01 | 0.01 | |||||
| 41 | Столяренко Л. Д., Педагогическая психология. Ростов-на-Дону : Феникс | 2000 | 4 | 5 | 99 | 0.00 | 4 | 115 | 0.01 | 0.01 | |||||
| 42 | Габай Т. В., Педагогическая психология. Москва : Академия | 2008 | 1 | 3 | 48 | 0.00 | 2 | 100 | 0.00 | 0.00 | |||||
| 43 | Столяренко Л. Д., Педагогическая психология. Ростов-на-Дону : Феникс | 2004 | 1 | 5 | 99 | 0.00 | 4 | 115 | 0.00 | 0.00 | |||||
| 44 | Котлярова Э. В., Практикум по психологии. Могилев : МГУ имени А. А. Кулешова [url] | 2013 | 150 | 5 | 1352 | 1.00 | 4 | 661 | 1.00 | 1.00 | |||||
| 45 | Райгородский Д. Я., Практическая психодиагностика. Методики и тесты. Самара : БахраХ-М | 2002 | 4 | 4 | 152 | 0.00 | 3 | 105 | 0.01 | 0.01 | |||||
| 46 | Давыдов В. В., Проблемы развивающего обучения : опыт теоретического и экспериментального психологического исследова. Москва : Академия | 2004 | 2 | 3 | 39 | 0.00 | 1 | 23 | 0.00 | 0.00 | |||||
| 47 | Иващенко Ф. И., Психология воспитания школьников. Минск : Университетское | 1999 | 28 | 1 | 0 | 0.03 | 0 | 0 | 0.04 | 0.04 | |||||
| 48 | Иващенко Ф. И., Психология воспитания школьников. Минск : Універсітэцкае | 1996 | 25 | 1 | 0 | 0.03 | 0 | 0 | 0.04 | 0.03 | |||||
| 49 | Иващенко Ф. И., Психология воспитания школьников. Минск : Выш. шк. | 2006 | 3 | 1 | 0 | 0.00 | 0 | 0 | 0.00 | 0.00 | |||||
| 50 | Ксенда О. Г., Психология личности. Минск : Четыре четверти | 2011 | 5 | 4 | 475 | 0.01 | 3 | 51 | 0.01 | 0.01 | |||||
| 51 | Даукша Л. М., Психология педагогического общения. Гродно : Гродненский гос. ун-т | 2004 | 1 | 4 | 48 | 0.00 | 1 | 1 | 0.00 | 0.00 | |||||
| 52 | Митина Л. М., Психология труда и профессионального развития учителя. Москва : Академия | 2004 | 3 | 3 | 91 | 0.00 | 2 | 82 | 0.00 | 0.00 | |||||
| Итого по дисциплине : Педагогическая психология | 799 | --- | --- | --- | |||||||||||
| № | Дисциплина | Кафедра | Цикл | Студ. осен. | Студ. весн. | Курс | Сем. | ||||||||
| 12 | Психология раннего и дошкольного возраста | Дисциплины специальности | 0 | 0 | 1 | 1, 2 | |||||||||
| № | Учебная литература | Гриф | Год | Экз. | Осенний сем. | Весенний сем. | ∑ КО | ||||||||
| Дисц. | Студ. | КО | Дисц. | Студ. | КО | ||||||||||
| 1 | Гамезо М. В., Атлас по психологии. Москва : Просвещение | 1986 | 1 | 1 | 0 | 0.01 | 1 | 0 | 0.01 | 0.01 | |||||
| 2 | Гамезо М. В., Атлас по психологии. Москва : Рос. пед. агентство | 1998 | 2 | 1 | 0 | 0.01 | 1 | 0 | 0.02 | 0.02 | |||||
| 3 | Гамезо М. В., Атлас по психологии. Москва : Пед. об-во России | 2001 | 2 | 2 | 38 | 0.01 | 2 | 0 | 0.02 | 0.02 | |||||
| 4 | Обухова Л. Ф., Возрастная психология. Москва : Пед. об-во России | 2004 | 2 | 2 | 47 | 0.01 | 2 | 47 | 0.02 | 0.02 | |||||
| 5 | Обухова Л. Ф., Возрастная психология. Москва : Высшее образование | 2008 | 30 | 2 | 47 | 0.22 | 2 | 47 | 0.36 | 0.29 | |||||
| 6 | Обухова Л. Ф., Возрастная психология. Москва : Высшее образование | 2009 | 1 | 2 | 47 | 0.01 | 2 | 47 | 0.01 | 0.01 | |||||
| 7 | Обухова Л. Ф., Возрастная психология. Москва : Высшее образование | 2006 | 1 | 2 | 47 | 0.01 | 2 | 47 | 0.01 | 0.01 | |||||
| 8 | Обухова Л. Ф., Возрастная психология. Москва : Юрайт: МГППУ | 2010 | 1 | 2 | 47 | 0.01 | 2 | 47 | 0.01 | 0.01 | |||||
| 9 | Мухина В. С., Возрастная психология : феноменология развития, детство, отрочество. Москва : Академия | 1998 | 5 | 3 | 128 | 0.04 | 3 | 85 | 0.06 | 0.05 | |||||
| 10 | Мухина В. С., Возрастная психология : феноменология развития, детство, отрочество. Москва : Академия | 1999 | 27 | 3 | 128 | 0.19 | 3 | 85 | 0.33 | 0.26 | |||||
| 11 | Мухина В. С., Возрастная психология: феноменология развития, детство, отрочество. Москва : Академия | 2000 | 59 | 3 | 128 | 0.42 | 3 | 85 | 0.71 | 0.57 | |||||
| 12 | Новоселова С. Л., Генетически ранние формы мышления. Москва ; Воронеж : Москов. психолого-социальный ин-т : Модэк | 2003 | 1 | 1 | 0 | 0.01 | 1 | 0 | 0.01 | 0.01 | |||||
| 13 | Обухова Л. Ф., Детская возрастная психология. Москва : Пед. об-во России | 1999 | 5 | 2 | 139 | 0.04 | 2 | 83 | 0.06 | 0.05 | |||||
| 14 | Джанашиа А. З., Детская психология. Могилев : МГУ имени А. А. Кулешова [url] | Учебно-методического объединения (УМО) | 2016 | 101 | 2 | 139 | 1.00 | 2 | 83 | 1.00 | 1.00 | ||||
| 15 | Шаграева О. А., Детская психология. Москва : Владос | 2001 | 4 | 3 | 220 | 0.03 | 3 | 121 | 0.05 | 0.04 | |||||
| 16 | Смирнова Е. О., Детская психология. Москва : Владос | 2003 | 8 | 2 | 139 | 0.06 | 2 | 83 | 0.10 | 0.08 | |||||
| 17 | Смирнова Е. О., Детская психология. Москва : Владос | 2006 | 2 | 2 | 139 | 0.01 | 2 | 83 | 0.02 | 0.02 | |||||
| 18 | Смирнова Е. О., Детская психология. Санкт-Петербург : ПИТЕР | 2009 | 1 | 2 | 139 | 0.01 | 2 | 83 | 0.01 | 0.01 | |||||
| 19 | Смирнова Е. О., Детская психология. Санкт-Петербург : ПИТЕР | 2010 | 2 | 2 | 139 | 0.01 | 2 | 83 | 0.02 | 0.02 | |||||
| 20 | Эльконин Д. Б., Детская психология. Москва : Академия | 2004 | 2 | 3 | 220 | 0.01 | 3 | 121 | 0.02 | 0.02 | |||||
| 21 | Валитова И. Е., Детская психология. Минск : Нар. асвета | Министерства образования (МО) | 2017 | 15 | 2 | 139 | 0.11 | 2 | 83 | 0.18 | 0.14 | ||||
| 22 | Марцинковская Т. Д., История психологии. Москва : Академия | 2006 | 20 | 2 | 38 | 0.14 | 2 | 38 | 0.24 | 0.19 | |||||
| 23 | Марцинковская Т. Д., История психологии. Москва : Академия | 2003 | 5 | 2 | 38 | 0.04 | 2 | 38 | 0.06 | 0.05 | |||||
| 24 | Марцинковская Т. Д., История психологии. Москва : Академия | 2004 | 7 | 2 | 38 | 0.05 | 2 | 38 | 0.08 | 0.07 | |||||
| 25 | Рубинштейн С. Л., Основы общей психологии. Санкт-Петербург : ПИТЕР | 2008 | 1 | 4 | 1016 | 0.01 | 4 | 789 | 0.01 | 0.01 | |||||
| 26 | Рубинштейн С. Л., Основы общей психологии. Санкт-Петербург : ПИТЕР | 2004 | 1 | 4 | 1016 | 0.01 | 4 | 789 | 0.01 | 0.01 | |||||
| 27 | Рубинштейн С. Л., Основы общей психологии. Санкт-Петербург : ПИТЕР | 2005 | 1 | 4 | 1016 | 0.01 | 4 | 789 | 0.01 | 0.01 | |||||
| 28 | Рубинштейн С. Л., Основы общей психологии. Санкт-Петербург : ПИТЕР | 2007 | 5 | 4 | 1016 | 0.04 | 4 | 789 | 0.06 | 0.05 | |||||
| 29 | Гуткина Н. И., Психологическая готовность к школе. Санкт-Петербург : ПИТЕР | 2007 | 1 | 3 | 240 | 0.01 | 3 | 173 | 0.01 | 0.01 | |||||
| 30 | Коломинский Я. Л., Психология детей шестилетнего возраста. Минск : Універсітэцкае | 1999 | 38 | 2 | 139 | 0.27 | 2 | 83 | 0.46 | 0.37 | |||||
| 31 | Валитова И. Е., Психология развития ребенка дошкольного возраста : задачи и упражнения. Минск : Універсітэцкае | 1997 | 25 | 3 | 128 | 0.18 | 3 | 85 | 0.30 | 0.24 | |||||
| 32 | Кон И. С., Ребенок и общество. Москва : Академия | 2003 | 1 | 11 | 1185 | 0.01 | 10 | 780 | 0.01 | 0.01 | |||||
| 33 | Волков Б. С., От рождения до поступления в школу 1. Москва : Владос | 2005 | 14 | 3 | 186 | 0.10 | 3 | 130 | 0.17 | 0.13 | |||||
| Итого по дисциплине : Психология раннего и дошкольного возраста | 391 | --- | --- | --- | |||||||||||
| № | Дисциплина | Кафедра | Цикл | Студ. осен. | Студ. весн. | Курс | Сем. | ||||||||
| 13 | Психолого-педагогические основы игровой деятельности | Дисциплины специальности | 0 | 0 | 1 | 1 | |||||||||
| № | Учебная литература | Гриф | Год | Экз. | Осенний сем. | Весенний сем. | ∑ КО | ||||||||
| Дисц. | Студ. | КО | Дисц. | Студ. | КО | ||||||||||
| 1 | Козлова С. А., Дошкольная педагогика. Москва : Академия | 2004 | 9 | 4 | 238 | 0.05 | 6 | 222 | 0.04 | 0.05 | |||||
| 2 | Козлова С. А., Дошкольная педагогика. Москва : Академия | 2010 | 25 | 4 | 238 | 0.14 | 6 | 222 | 0.11 | 0.13 | |||||
| 3 | Козлова С. А., Дошкольная педагогика. Москва : Академия | 2009 | 32 | 4 | 238 | 0.18 | 6 | 222 | 0.14 | 0.16 | |||||
| 4 | Козлова С. А., Дошкольная педагогика. Москва : Академия | 2006 | 20 | 4 | 238 | 0.11 | 6 | 222 | 0.09 | 0.10 | |||||
| 5 | Козлова С. А., Дошкольная педагогика. Москва : Академия | 2007 | 1 | 4 | 238 | 0.01 | 6 | 222 | 0.00 | 0.01 | |||||
| 6 | Болотина Л. Р., Дошкольная педагогика. Москва : Академический проект: Культура | 2005 | 3 | 4 | 238 | 0.02 | 4 | 199 | 0.01 | 0.02 | |||||
| 7 | Бабунова Т. М., Дошкольная педагогика. Москва : Сфера | 2007 | 16 | 4 | 238 | 0.09 | 4 | 199 | 0.07 | 0.08 | |||||
| 8 | Козлова С. А., Дошкольная педагогика. Москва : Академия | 2001 | 12 | 3 | 181 | 0.07 | 5 | 221 | 0.05 | 0.06 | |||||
| 9 | Козлова С. А., Дошкольная педагогика. Москва : Академия | 2002 | 52 | 3 | 181 | 0.29 | 5 | 221 | 0.24 | 0.26 | |||||
| 10 | Козлова С. А., Дошкольная педагогика. Москва : Академия | 1998 | 1 | 3 | 181 | 0.01 | 5 | 221 | 0.00 | 0.01 | |||||
| 11 | Козлова С. А., Дошкольная педагогика. Москва : Академия | 2000 | 12 | 3 | 181 | 0.07 | 5 | 221 | 0.05 | 0.06 | |||||
| Итого по дисциплине : Психолого-педагогические основы игровой деятельности | 183 | --- | --- | --- | |||||||||||
| № | Дисциплина | Кафедра | Цикл | Студ. осен. | Студ. весн. | Курс | Сем. | ||||||||
| 14 | Семейная педагогика | Дисциплины специальности | 0 | 0 | 2 | 3 | |||||||||
| № | Учебная литература | Гриф | Год | Экз. | Осенний сем. | Весенний сем. | ∑ КО | ||||||||
| Дисц. | Студ. | КО | Дисц. | Студ. | КО | ||||||||||
| 1 | Антипова Е. В., Золотые россыпи семейной педагогики. Могилев : МГУ имени А. А. Кулешова [url] | 2019 | 20 | 1 | 0 | 1.00 | 1 | 78 | 1.00 | 1.00 | |||||
| 2 | Чечет В. В., Педагогика семейного воспитания. Минск : Пачатковая школа | 2007 | 2 | 6 | 942 | 0.01 | 8 | 808 | 0.01 | 0.01 | |||||
| 3 | Чечет В. В., Педагогика семейного воспитания. Мозырь : Белый ветер | 2003 | 36 | 6 | 942 | 0.16 | 8 | 808 | 0.09 | 0.13 | |||||
| 4 | Чечет В. В., Педагогика семейного воспитания. Минск : Красико-Принт | 1998 | 6 | 5 | 904 | 0.03 | 7 | 770 | 0.02 | 0.02 | |||||
| 5 | Вечорко Г. Ф., Семейная педагогика. Минск : Нар. асвета | Министерства образования (МО) | 2020 | 10 | 2 | 21 | 0.04 | 3 | 79 | 0.03 | 0.04 | ||||
| 6 | Антипова Е. В., Семейная педагогика. Могилев : МГУ имени А. А. Кулешова [url] | 2014 | 31 | 2 | 42 | 1.00 | 2 | 159 | 1.00 | 1.00 | |||||
| 7 | Сермяжко Е. И., Семейная педагогика в вопросах и ответах. Могилев : МГУ имени А. А. Кулешова | 2001 | 93 | 4 | 941 | 0.42 | 4 | 784 | 0.24 | 0.33 | |||||
| 8 | Куликова Т. А., Семейная педагогика и домашнее воспитание. Москва : Академия | 2000 | 1 | 3 | 223 | 0.00 | 5 | 380 | 0.00 | 0.00 | |||||
| 9 | Куликова Т. А., Семейная педагогика и домашнее воспитание. Москва : Академия | 1999 | 34 | 3 | 223 | 0.15 | 5 | 380 | 0.09 | 0.12 | |||||
| Итого по дисциплине : Семейная педагогика | 233 | --- | --- | --- | |||||||||||
| № | Дисциплина | Кафедра | Цикл | Студ. осен. | Студ. весн. | Курс | Сем. | ||||||||
| 15 | Современная модель социально-нравственного воспитания детей | Дисциплины специальности | 0 | 0 | 2 | 4 | |||||||||
| № | Учебная литература | Гриф | Год | Экз. | Осенний сем. | Весенний сем. | ∑ КО | ||||||||
| Дисц. | Студ. | КО | Дисц. | Студ. | КО | ||||||||||
| 1 | Комарова И. А., Дошкольная педагогика. Могилев : МГУ имени А. А. Кулешова [url] | Учебно-методического объединения (УМО) | 2018 | 100 | 3 | 238 | 1.00 | 4 | 199 | 1.00 | 1.00 | ||||
| 2 | Козлова С. А., Дошкольная педагогика. Москва : Академия | 2004 | 9 | 4 | 238 | 0.05 | 6 | 222 | 0.04 | 0.05 | |||||
| 3 | Козлова С. А., Дошкольная педагогика. Москва : Академия | 2010 | 25 | 4 | 238 | 0.14 | 6 | 222 | 0.11 | 0.13 | |||||
| 4 | Козлова С. А., Дошкольная педагогика. Москва : Академия | 2009 | 32 | 4 | 238 | 0.18 | 6 | 222 | 0.14 | 0.16 | |||||
| 5 | Козлова С. А., Дошкольная педагогика. Москва : Академия | 2006 | 20 | 4 | 238 | 0.11 | 6 | 222 | 0.09 | 0.10 | |||||
| 6 | Козлова С. А., Дошкольная педагогика. Москва : Академия | 2007 | 1 | 4 | 238 | 0.01 | 6 | 222 | 0.00 | 0.01 | |||||
| 7 | Болотина Л. Р., Дошкольная педагогика. Москва : Академический проект: Культура | 2005 | 3 | 4 | 238 | 0.02 | 4 | 199 | 0.01 | 0.02 | |||||
| 8 | Бабунова Т. М., Дошкольная педагогика. Москва : Сфера | 2007 | 16 | 4 | 238 | 0.09 | 4 | 199 | 0.07 | 0.08 | |||||
| 9 | Козлова С. А., Дошкольная педагогика. Москва : Академия | 2001 | 12 | 3 | 181 | 0.07 | 5 | 221 | 0.05 | 0.06 | |||||
| 10 | Козлова С. А., Дошкольная педагогика. Москва : Академия | 2002 | 52 | 3 | 181 | 0.29 | 5 | 221 | 0.23 | 0.26 | |||||
| 11 | Козлова С. А., Дошкольная педагогика. Москва : Академия | 1998 | 1 | 3 | 181 | 0.01 | 5 | 221 | 0.00 | 0.01 | |||||
| 12 | Козлова С. А., Дошкольная педагогика. Москва : Академия | 2000 | 12 | 3 | 181 | 0.07 | 5 | 221 | 0.05 | 0.06 | |||||
| 13 | Пастюк О. В., Дошкольная педагогика в схемах и таблицах. Ростов-на-Дону : Феникс | 2009 | 1 | 2 | 181 | 0.01 | 3 | 198 | 0.00 | 0.01 | |||||
| 14 | Васильева О. К., Образная игрушка в творческих играх дошкольников. Санкт-Петербург : Детство-пресс | 2003 | 5 | 0 | 0 | 0.03 | 1 | 0 | 0.02 | 0.03 | |||||
| Итого по дисциплине : Современная модель социально-нравственного воспитания детей | 289 | --- | --- | --- | |||||||||||
| № | Дисциплина | Кафедра | Цикл | Студ. осен. | Студ. весн. | Курс | Сем. | ||||||||
| 16 | Технология экологического образования детей дошкольного возраста | Дисциплины специальности | 0 | 0 | 2 | 3 | |||||||||
| № | Учебная литература | Гриф | Год | Экз. | Осенний сем. | Весенний сем. | ∑ КО | ||||||||
| Дисц. | Студ. | КО | Дисц. | Студ. | КО | ||||||||||
| 1 | Парамонова Л. А., Дошкольное и начальное образование за рубежом: история и современность. Москва : Академия | 2001 | 3 | 3 | 79 | 0.04 | 2 | 205 | 0.01 | 0.03 | |||||
| 2 | Николаева С. Н., Методика экологического воспитания дошкольников. Москва : Академия | 1999 | 14 | 4 | 79 | 0.18 | 3 | 205 | 0.07 | 0.12 | |||||
| 3 | Николаева С. Н., Методика экологического воспитания дошкольников. Москва : Академия | 2005 | 28 | 4 | 79 | 0.35 | 3 | 205 | 0.14 | 0.25 | |||||
| 4 | Челноков А. А., Обращение с отходами. Минск : Выш. шк. | Министерства образования (МО) | 2019 | 1 | 2 | 0 | 0.01 | 1 | 23 | 0.00 | 0.01 | ||||
| 5 | Маврищев В. В., Основы общей экологии. Минск : Выш. шк. | 2000 | 54 | 3 | 55 | 0.68 | 2 | 78 | 0.26 | 0.47 | |||||
| 6 | Киселев В. Н., Основы экологии. Минск : Университетское | 1998 | 274 | 4 | 69 | 1.00 | 3 | 92 | 1.00 | 1.00 | |||||
| 7 | Киселев В. Н., Основы экологии. Минск : Універсітэцкае | 2000 | 3 | 4 | 69 | 0.04 | 3 | 92 | 0.01 | 0.03 | |||||
| 8 | Комарова И. А., Основы экологии и методика экологического воспитания детей дошкольного возраста. Могилев : МГУ имени А. А. Кулешова [url] | 2003 | 48 | 4 | 79 | 1.00 | 3 | 205 | 1.00 | 1.00 | |||||
| 9 | Николаева С. Н., Теория и методика экологического образования детей. Москва : Академия | 2002 | 23 | 4 | 79 | 0.29 | 3 | 205 | 0.11 | 0.20 | |||||
| 10 | Дерябо С. Д., Экологическая педагогика и психология. Ростов-на-Дону : Феникс | 1996 | 9 | 2 | 0 | 0.11 | 1 | 23 | 0.04 | 0.08 | |||||
| 11 | Серебрякова Т. А., Экологическое образование в дошкольном возрасте. Москва : Академия | 2006 | 2 | 4 | 79 | 0.03 | 3 | 205 | 0.01 | 0.02 | |||||
| Итого по дисциплине : Технология экологического образования детей дошкольного возраста | 459 | --- | --- | --- | |||||||||||
| Итого по профилю подготовки : 1-01 03 72 Дошкольное образование 2019-П-304 30.08.2019 | 6862 | --- | --- | --- | |||||||||||
| Итого по направлению подготовки : 1-01 03 72 Дошкольное образование | 6862 | --- | --- | --- | |||||||||||