Поиск :
Личный кабинет :
Электронный каталог: Knigob Matieres
Печать
/Упрощенная форма/Экспорт (Excel)
Дисциплина: Профессиональные коммуникации в бизнес-среде
| № | Дисциплина | Кафедра | Цикл | Студ. осен. | Студ. весн. | Курс | Сем. | ||||||
| 1 | Профессиональные коммуникации в бизнес-среде | Кафедра политологии и социологии | Компонент УВО | 19 | 0 | 4 | 7 | ||||||
| № | Учебная литература | Гриф | Год | Экз. | Осенний сем. | Весенний сем. | ∑ КО | ||||||
| Дисц. | Студ. | КО | Дисц. | Студ. | КО | ||||||||
| 1 | Беляцкий Н. П., Бизнес-лидерство. Минск : Амалфея : Мисанта | 2016 | 3 | 1 | 19 | 0.16 | 1 | 0 | --- | 0.16 | |||
| 2 | Васильева Е. В., Интернет-предпринимательство : практика применения дизайн-мышления в создании проекта . Москва : Кнорус | 2021 | 1 | 1 | 19 | 0.05 | 1 | 0 | --- | 0.05 | |||
| 3 | Климченя Л. С., Организация предпринимательской деятельности. Минск : Амалфея | 2017 | 5 | 2 | 61 | 0.26 | 3 | 0 | --- | 0.26 | |||
| 4 | Клюня В. Л., Основы предпринимательской деятельности. Минск : БГУ | Министерства образования (МО) | 2019 | 1 | 2 | 33 | 0.05 | 2 | 0 | --- | 0.05 | ||
| 5 | Алейников А. Н., Предпринимательская деятельность. Минск : Новое знание | 2003 | 31 | 1 | 19 | 1.00 | 0 | 0 | --- | 1.00 | |||
| 6 | Ореховская Н. А., Социальные коммуникации. Москва : Альфа-М | 2021 | 1 | 1 | 19 | 0.05 | 0 | 0 | --- | 0.05 | |||
| 7 | Адамьянц Т. З., Социальные коммуникации. Москва : Юрайт | 2021 | 1 | 1 | 19 | 0.05 | 0 | 0 | --- | 0.05 | |||
| 8 | Болотова А. К., Социальные коммуникации. Психология общения. Москва : Юрайт | 2021 | 2 | 2 | 33 | 0.11 | 2 | 0 | --- | 0.11 | |||
| 9 | Калачёва И. И., Теория коммуникативистики. Минск : РИВШ | Министерства образования (МО) | 2021 | 13 | 2 | 33 | 0.68 | 0 | 0 | --- | 0.68 | ||
| 10 | Пыжова Н. Н., Технологии развития персонала. Минск : Академия управления при Президенте РБ | Министерства образования (МО) | 2021 | 3 | 2 | 33 | 0.16 | 0 | 0 | --- | 0.16 | ||
| Итого по дисциплине : Профессиональные коммуникации в бизнес-среде | 61 | 0.26 | --- | 0.26 | |||||||||