Поиск :
Личный кабинет :
Электронный каталог: Knigob Matieres
Печать
/Упрощенная форма/Экспорт (Excel)
Дисциплина: Основы речевой культуры логопеда
| № | Дисциплина | Кафедра | Цикл | Студ. осен. | Студ. весн. | Курс | Сем. | ||||||
| 1 | Основы речевой культуры логопеда | Кафедра психологии и коррекционной работы | Цикл ООД | 0 | 0 | ||||||||
| № | Учебная литература | Гриф | Год | Экз. | Осенний сем. | Весенний сем. | ∑ КО | ||||||
| Дисц. | Студ. | КО | Дисц. | Студ. | КО | ||||||||
| 1 | Поваляева М. А., Коррекционная педагогика. Взаимодействие специалистов. Ростов-на-Дону : Феникс | 2002 | 16 | 0 | 0 | --- | 1 | 0 | --- | --- | |||
| 2 | Казарцева О. М., Культура речевого общения: теория и практика. Москва : Флинта : Наука | 1998 | 1 | 0 | 0 | --- | 0 | 0 | --- | --- | |||
| 3 | Десяева Н. Д., Культура речи педагога. Москва : Академия | 2003 | 3 | 0 | 0 | --- | 0 | 0 | --- | --- | |||
| 4 | Русецкий В. Ф., Культура речи учителя : практикум. Минск : Універсітэцкае | 1999 | 32 | 0 | 0 | --- | 1 | 0 | --- | --- | |||
| 5 | Михальская А. К., Педагогическая риторика: история и теория. Москва : Академия | 1998 | 5 | 0 | 0 | --- | 0 | 0 | --- | --- | |||
| 6 | Белянин В. П., Психолингвистика. Москва : Флинта : Москов. психолого-социальный ин-т | 2007 | 1 | 0 | 0 | --- | 0 | 0 | --- | --- | |||
| 7 | Ушакова Т. Н., Психолингвистика. Москва : ПЕР СЭ | 2006 | 1 | 0 | 0 | --- | 0 | 0 | --- | --- | |||
| 8 | Уланович О. И., Психолингвистика. Минск : Агентство Владимира Гревцова | 2010 | 23 | 0 | 0 | --- | 1 | 0 | --- | --- | |||
| 9 | Настин И. В., Психолингвистика. Москва : Москов. психолого-социальный ин-т | 2007 | 1 | 0 | 0 | --- | 0 | 0 | --- | --- | |||
| 10 | Ковшиков В. А., Психолингвистика. Теория речевой деятельности. Москва : АСТ : Астрель | 2007 | 2 | 0 | 0 | --- | 0 | 0 | --- | --- | |||
| 11 | Ерчак Н. Т., Психология профессиональной речи. Москва : Деловая и учеб. лит. | 2007 | 6 | 0 | 0 | --- | 0 | 0 | --- | --- | |||
| Итого по дисциплине : Основы речевой культуры логопеда | 91 | --- | --- | --- | |||||||||